MANAGEMENT VISUEL DE COMPETENCES

Formation créée le 25/05/2024. Dernière mise à jour le 30/12/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Présentiel

Durée de formation

21 heures (3 jours)

Accessibilité

Oui
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MANAGEMENT VISUEL DE COMPETENCES


Objectifs de la formation

  • Manager les compétences de son entreprise.
  • Elaborer le référentiel des métiers, emplois compétences.
  • Elaborer la GEPP et le plan de développement des compétences.
  • Evaluer la maitrise des compétences de chaque collaborateur.

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout manager ou professionnel RH qui souhaite optimiser le processus d’élaboration de cartographie et de référentiel des emplois et compétences. Cette formation est pour vous !
Prérequis
  • Avoir suivi la formation “Management Visuel Individuel : Mind Mapping d’idée et d’activité”

Contenu de la formation

Définir le management par les compétences
  • Définir les notions de métier, emploi et compétence
  • Distinguer les différents types de compétences
  • Comprendre la répartition des rôles entre service RH et managers
Maitriser les étapes de cartographie des métiers, emplois et compétences
  • Maitriser les règles de rédaction des différents types de compétences
  • Animer une démarche collaborative pour élaborer les cartographies
  • Animer une réunion de facilitation et/ou de validation des cartographies
Elaborer les référentiels métiers, emplois et compétences
  • Maitriser les règles d’élaboration des différents référentiels
  • Définir une échelle d’évaluation de maitrise des compétences
  • Visualiser les écarts entre les compétences disponibles et requises
  • Visualiser les compétences clés et les compétences critiques
Animer un entretien d’évaluation des compétences
  • Définir une légende visuelle pour évaluer les compétences
  • Centraliser les preuves de maitrise dans la cartographie
  • Elaborer le mode opératoire d’un entretien d’évaluation des compétences
Elaborer le plan de développement des compétences (PDC)
  • Visualiser les compétences collectives à développer
  • Cartographier les besoins de formation
  • Définir les objectifs de performance du PDC
  • Piloter le PDC en mode projet
Elaborer la stratégie GEPP / GPEC
  • Clarifier les objectifs de la GEPP / GPEC
  • Analyser les évolutions des métiers et leurs impacts sur les compétences futures
  • Elaborer la cartographie prospective des emplois et effectifs
  • Elaborer une matrice visuelle de criticité des métiers, emplois et compétences

Équipe pédagogique

VINCENZONI Carolina MASUCCI Franco NEVEU Patrick

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Carte des attentes/objectifs des participants
  • Modalités d’évaluation par le formateur : exercices en salle et exercices d’application en suivi inter-session et post-formation. Le suivi contribue pour plus de 50% à un transfert réussi des compétences sur le terrain.
  • Modalités d’évaluation par les stagiaires : questionnaire d’évaluation en fin de formation.
  • Modalités de sanction : certificat de réalisation.
  • Évaluation + 3 mois : Questionnaire d'évaluation de pratique pour évaluer les compétences acquises dans la durée.

Ressources techniques et pédagogiques

  • Alternance d'apports théoriques et d'exercices pratiques (études de cas, jeux de rôles, mises en situation).
  • Formation-action : mise en pratique immédiate sur des situations réelles de travail, afin de produire à la fois des compétences et des résultats concrets.
  • Accès extranet pendant 1 an : Tutoriel Vidéo – Tutoriel PDF - Cartes matrices - Cartes exemple.
  • Support de formation : Livret de formation numériques - Présentations PowerPoint.

Capacité d'accueil

Entre 1 et 12 apprenants

Accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Merci de nous contacter pour organiser les adaptations nécessaires.